https://poddubnyak135.ucoz.ua/load/ Каталог файлів Sun, 16 Mar 2014 13:07:36 GMT uCoz Web-Service <span style="font-size: 10pt;">Тестові завдання з курсу «Основи здоров’я» для учнів 3 класу</span> https://poddubnyak135.ucoz.ua/load/testovi_zavdannja_z_kursu_osnovi_zdorov_ja_dlja_uchniv_3_klasu/1-1-0-5 Вчитель - вчителям https://poddubnyak135.ucoz.ua/load/testovi_zavdannja_z_kursu_osnovi_zdorov_ja_dlja_uchniv_3_klasu/1-1-0-5 Sun, 16 Mar 2014 13:07:36 GMT <span style="font-size: 10pt;">Запропоновані тестові завдання розроблено відповідно до діючої програми курсу «Я і Україна» («Я і природа») і підручника Н. Бібік, Н.Коваль для 2 класу. В завданнях використані різноманітні вправи на розвиток мислення: аналіз синтез, узагальнення, порівняння, класифікація. Широко використані загадки, прислів я, які сприяють розвитку логічного мислення, пам яті. Відгадуючи загадки , учні включаються як в інтелектуальну діяльність, так і в літературну. В завданнях містяться вправи на розвиток мовлення(«Продовжи міркування», «Продовжи речення»)</span> https://poddubnyak135.ucoz.ua/load/samostijni_roboti_z_kursu_ja_i_ukrajina_dlja_2klasu/1-1-0-4 Вчитель - вчителям https://poddubnyak135.ucoz.ua/load/samostijni_roboti_z_kursu_ja_i_ukrajina_dlja_2klasu/1-1-0-4 Sun, 16 Mar 2014 13:01:44 GMT <span style="font-size: 10pt;"><b>Тема.</b> Одиниці швидкості. Задачі на знаходження швидкості руху.<br><b>Мета.</b> Ознайомити учнів з поняттям швидкості руху, скороченим позначенням швидкості; встановити залежність між величинами- швидкість, час, відстань. Учити розв`язувати прості і складені задачі на знаходження швидкості; формувати обчислювальні навички; закріпити знання часу і довжини.&nbsp; Розвивати логічне мислення, увагу, мову, самостійність. Виховувати інтерес до вивчення предмета, уважного пішохода.<br></span><br> https://poddubnyak135.ucoz.ua/load/urok_matematiki_v_4_a_klasi/1-1-0-3 Вчитель - вчителям https://poddubnyak135.ucoz.ua/load/urok_matematiki_v_4_a_klasi/1-1-0-3 Sun, 16 Mar 2014 12:56:52 GMT <span style="font-size: 10pt;">Всестороннее представление об окружающем предметном мире у человека не может сложиться без тактильно-двигательного восприятия, так как оно лежит в основе чувственного познания. Именно с помощью тактильно-двигательного восприятия складываются первые впечатления о форме, величине предметов, их расположении в пространстве.<br></span><br> https://poddubnyak135.ucoz.ua/load/vchitel_batkam/razvitie_melkoj_motoriki/2-1-0-2 Вчитель - батькам https://poddubnyak135.ucoz.ua/load/vchitel_batkam/razvitie_melkoj_motoriki/2-1-0-2 Sun, 16 Mar 2014 12:53:03 GMT <span style="font-size: 10pt;"><b><span style="font-size: 12pt;">ВИХОВНИЙ ЗАХІД НА ТЕМУ «КОРИСНІ І ШКІДЛИВІ ЗВИЧКИ»</span></b><br>Цілі та завдання. Формування в учнів уявлень про згубний вплив шкідливих звичок на організм. Розвиток вмінь відстоювати власні переконання, критично оцінювати поведінку інших, приймати рішення відповідно до ситуації<br></span><br> https://poddubnyak135.ucoz.ua/load/vikhovnij_zakhid_na_temu_korisni_i_shkidlivi_zvichki/1-1-0-1 Вчитель - вчителям https://poddubnyak135.ucoz.ua/load/vikhovnij_zakhid_na_temu_korisni_i_shkidlivi_zvichki/1-1-0-1 Sun, 16 Mar 2014 12:50:57 GMT