Каталог статей

Матеріал до виховної роботи

Sat, 05 Jul 2014 08:28:32 GMT

Матеріал до виховної роботи

ДРУЖБА ТА БРАТСТВО ДОРОЖЧІ ЗА БАГАТСТВО

ЛІНЬ ВЕДЕ ДО БІДИ

БУДЬ ПРИРОДІ ДРУГОМ

БРАТИ НАШІ МЕНШІ

Обучение детей чтению по слогам

Fri, 09 May 2014 08:12:43 GMT

Обучение детей чтению по слогам

МАТЕРІАЛ ДО ПЕРЕВІРКИ МОВНИХ ЗНАНЬ . ТЕМА « ЧАСТИНИ МОВИ»

Sun, 13 Apr 2014 11:41:57 GMT

ПРОПОНУЮ КОЛЕГАМ МАТЕРІАЛ ДО ПЕРЕВІРКИ МОВНИХ ЗНАНЬ . ТЕМА

« ЧАСТИНИ МОВИ»

2семестр . 4 клас. Українська мова (україномовний клас)

Виховний проект «Зелений друг»

Thu, 10 Apr 2014 04:05:24 GMT

Виховний проект «Зелений друг»
вчителя початкових класів Піддубняк Людмили Миколаївни
Цей проект під назвою «Зелений друг» не має терміну використання. Він безстроковий. Кожні 4 роки до мене приходить нова зміна учнів та їх батьків. В класній кімнаті – квіти. Вони придають кабінету красу, створюють домашню атмосферу затишку. Я привчаю вихованців доглядати за кімнатними рослинами, невимушено пропоную їм посадити зелених друзів вдома.

Поради пiд час пiдготовки до ДПА

Sun, 23 Mar 2014 09:25:29 GMT

Шановні друзі! З 13по 22травня відбудеться ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ для учнів 4класів. Це перевірка знань, набутих в початковій школі.
Пропоную вам свої поради щодо виконання творчих завдань під час яких учням потрібно написати невеликий текст – РОЗПОВІДЬ, МІРКУВАННЯ на різноманітну тему. Спочатку нагадаю складові цих творів.

В. Бианки - ХВОСТЫ (развитие критического мышления)

Sun, 16 Mar 2014 12:40:02 GMT

В. Бианки
ХВОСТЫ

Прилетела Муха к Человеку и говорит:
— Ты хозяин над всеми зверями, ты всё мо¬жешь сделать. Сделай мне хвост.
— А зачем тебе хвост? — говорит Человек.
— А затем мне хвост,— говорит Муха,— зачем он у всех зверей — для красоты.
— Я таких зверей не знаю, у которых хвост для красоты. А ты и без хвоста хорошо живёшь.

В. Бианки - КАК МУХА МЕДВЕДЯ ОТ СМЕРТИ СПАСЛА (развитие критического мышления)

Sun, 16 Mar 2014 12:38:25 GMT

В. Бианки
КАК МУХА МЕДВЕДЯ ОТ СМЕРТИ СПАСЛА

Повадился медведь на овсы. Каждую ночь приходит, да не столько съест овса, сколько помнёт его и потопчет. Чистое разоренье кол¬хозу!
Колхозники к охотнику: — Так и так, Сысой Сысоич, выручай. Сысой Сысоич охотник старый, заправский. Он взялся за дело умело.

М. Пришвин - Еж (развитие критического мышления)

Sun, 16 Mar 2014 12:37:23 GMT

М. Пришвин
Еж

Раз я шел по берегу нашего ручья и под кустом заметил ежа; он тоже заметил меня, свернулся и затукал: тук-тук-тук. Очень похоже было, как если бы вдали шел автомобиль. Я прикоснулся к нему кончиком сапога; он страшно фыркнул и поддал своими иголками в сапог.

В. Астафьев - ЗАЧЕМ Я УБИЛ КОРОСТЕЛЯ? (развитие критического мышления)

Sun, 16 Mar 2014 12:35:21 GMT

В. Астафьев
ЗАЧЕМ Я УБИЛ КОРОСТЕЛЯ?

Это было давно, лет, может, сорок назад. Ранней осенью я возвращался с рыбалки по скошенному лугу и возле небольшой, за лето высохшей бочажины, поросшей тальником, увидел птицу. Она услышала меня, присела в скошенной щетинке осоки, при¬таилась, но глаз мой чувствовала, пугалась его и вдруг бросилась бежать, неуклюже заваливаясь набок.

Э. Шим - ЧТО ЭТО НОЧЬЮ СВЕТИТСЯ? (развитие критического мышления)

Sun, 16 Mar 2014 12:33:54 GMT

Э. Шим
ЧТО ЭТО НОЧЬЮ СВЕТИТСЯ?

Два маленьких лесных мышонка заблудились однаж¬ды. Играли, бегали, друг за дружкой гонялись, потом глянь — место вокруг незнакомое. Чужой страшный лес!
А уж вечер наступил.
Красное солнышко за темные деревья закатилось.
Вот-вот глухая ночь настанет в лесу...